220. Jak opisać autorski kwestionariusz w metodach badania?
Praktyczna lekcja o tym, jak rzetelnie opisać autorski kwestionariusz: jego cel, konstrukcję, procedurę opracowania, pilotaż, punktację i ograniczenia.
-
-
202. Pytania otwarte i zamknięte – kiedy stosować każde z nich?
Pytania otwarte i zamknięte służą różnym celom pomiarowym. Lekcja pokazuje, kiedy wybrać każde z nich, jak łączyć oba formaty i jak analizować odpowiedzi.
-
201. Jak zaprojektować dobry kwestionariusz badawczy?
Praktyczna lekcja o projektowaniu kwestionariuszy: od celu i operacjonalizacji, przez konstrukcję pytań, po pilotaż, ocenę jakości i analizę danych.