Badanie jednoośrodkowe i wieloośrodkowe różnią się nie tylko liczbą miejsc realizacji. Zmieniają się także źródła zmienności, sposób organizacji, kontrola jakości, plan analizy oraz zakres uzasadnionego wnioskowania.
Badanie pilotażowe nie jest małą wersją głównego badania służącą do potwierdzenia hipotezy. Jego zasadniczym celem jest sprawdzenie, czy planowane badanie można przeprowadzić, jak należy je udoskonalić i jakie kryteria powinny decydować o rozpoczęciu projektu właściwego.
Punkty końcowe porządkują pytanie badawcze, plan analizy i interpretację wyników. W lekcji wyjaśniamy, jak odróżnić główny punkt końcowy od drugorzędowych, jak je operacjonalizować oraz jak ograniczyć ryzyko selektywnego raportowania i inflacji błędu I rodzaju.
Dowiedz się, jak przekształcić codzienną obserwację, trudność zawodową lub nieoczekiwany przypadek w precyzyjny, wykonalny i naukowo uzasadniony problem badawczy.